《天津师范大学学报·社会科学版》(CN:12-1336/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。该杂志旨在展示最新的社会科学研究成果,促进学术交流与合作,为学术界和社会提供优秀的学术论文和研究成果。
该杂志面向广大社会科学研究者和教育工作者,囊括了广泛的学科领域,包括哲学、社会学、政治学、经济学、管理学、法学、教育学等。杂志注重理论与实践相结合,旨在促进学术研究成果的传播和应用。该杂志以鼓励原创性研究为宗旨,关注社会科学的前沿问题和热点议题,推动学科交叉融合和学术思想创新。杂志内容涵盖理论探讨、实证分析、案例研究、综述评述等多种形式,力求提供高质量的学术论文和研究成果。
该杂志注重学术严谨性和学术道德,所有投稿都经过严格的同行评审程序,确保发表的论文具备学术价值和可靠性。该杂志还定期邀请国内外知名学者担任特邀编辑或编委,加强国际学术交流和合作。在学术界享有较高的声誉和影响力,被广大研究人员和学者普遍认可。同时,该杂志也成为了天津师范大学社会科学研究的重要窗口,展示了该校在社会科学领域的研究实力和学术水平。
世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏、中国式现代化与国家治理、热点、新时代教育纵论、文学与文化、心理与健康、经济-社会史研究
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 2703 | 6023 |
社会学 | 2203 | 3257 |
经济管理 | 515 | 1853 |
文学 | 514 | 1219 |
政治法律 | 418 | 1273 |
历史地理 | 325 | 828 |
哲学宗教 | 306 | 1295 |
语言文字 | 208 | 930 |
艺术 | 47 | 49 |
医药卫生 | 19 | 137 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 2517 | 5437 |
文学 / 中国文学 | 415 | 912 |
历史地理 / 历史学 | 316 | 795 |
政治法律 / 政治学 | 303 | 818 |
历史地理 / 中国史 | 208 | 542 |
文化科学 / 教育技术学 | 160 | 1143 |
语言文字 / 汉语 | 158 | 759 |
政治法律 / 中外政治制度 | 142 | 353 |
经济管理 / 世界经济 | 130 | 357 |
政治法律 / 法学 | 115 | 455 |
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